Новогодний сценарий для детей в гостях у деда мороза

      Сценарий выпускного утренника в подготовительной группе

                                 «Вовка в стране сказок» — 2016 год

Каждый номер сопровождается слайдами на экране.

Дети заходят в музыкальный зал.

Исполняют танцевальную  композицию «Детство мое, прощай!»

Ребёнок: «Раз, два, три, четыре, пять – мы идем играть! » (Выбегает ведущая)
Ведущая: Это что за представленье? Что за шумное веселье?
Почему сюда пришли вы совсем, совсем одни?
1ребёнок: Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать
И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать!
Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться,
Потому что в школу нам надо собираться.
Ведущая: Почему ж вы поспешили и сценарий не открыли?
В нём идёт всё по порядку: танцы, игры и загадки,
Поздравленья и цветы небывалой красоты.
2 ребёнок: Мы сегодня от волненья позабыли все стихи,
Были просто дошколята, а теперь — ученики.
Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,
Потому и про сценарий позабыли мы слегка.
3 ребёнок: Побороть своё волненье, выйти дружно всем из зала,
И скорее праздник наш нужно нам начать сначала. (Выпускники убегают)

Разложить на полу  звезды
Звучат «Фанфары» — в зал входят 2 ведущих — воспитатели. 
Ведущий 1. Дорогие гости, сегодня торжественный, радостный и немножко грустный день: мы провожаем в школу наших выпускников. Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам, и взрослым.
Ведущий 2. Сегодня, 27 мая 2016 г, заканчивает свою работу проект “Фабрика звезд” –детского сада  «Сказка»подготовительной группы «Название». Мы не ошиблись, говоря, “Фабрика звезд”, потому, что каждый ребенок в группе – маленькая звездочка. Каждый – талантлив и неповторим. Мы полюбили их за годы, прожитые вместе. И сегодня с гордостью и надеждой, радостью и грустью отпускаем их в школу. Итак, все готово! 
Спешат выпускники по звездной дорожке!

( На полу выложен коридор из звезд с фотографиями выпускников, они проходят по нему и останавливаются напротив своей звезды) 
Ведущий 2.Самые веселые – 
Самые проворные – 
Самые внимательные – 
Самые привлекательные– 
Самые скромные – 
Самые задорные– 
Самые трудолюбивые – 
И, КОНЕЧНО, ВСЕ ОЧЕНЬ ЛЮБИМЫЕ! 
Выпускники парами по одной заходят в зал, машут друг другу рукой и встают около своей звезды.

Ведущий 1. Все по звездочке возьмем песню для гостей споем.
Песня « Мы – маленькие звезды»

Ведущий: Знают дети и взрослые,
Если падают звезды.
Загадывать нужно желание.
Давайте, попробуем мы на прощание.
(Дети загадывают желания, пока идет видео проект)
Ведущий:
 Пусть ваши желанья исполнятся,
Надолго наш праздник запомнится.
Прольется звездный дождь сейчас
Выпускники, удачи, в добрый час!

( Ведущий прокалывает огромный шар, наполненный блестящим звездочками конфетти)

4реб. Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали!
Но этот ждали столько лет —
И вот настал торжественный момент. 
5реб. Мы очень ждали этот день,
Но он нагрянул как-то сразу,
И расцвели для нас цветы,
Как не цвели еще не разую
6реб. Мы были все смешными малышами,
Когда пришли впервые в детский сад,
Мы плакали, домой просились к маме,
Боялись всех – и взрослых и ребят.
7реб. Потом узнали всех и полюбили,
Старались раньше в садик приходить,
Здесь няня беспокойная – (Имя),
Которую нельзя не полюбить.
8реб. Дни за днями проходили.
Было трудно и легко,
Но всему нас научили,
И теперь мы О-ГО-ГО!
9реб. Одеваемся мы быстро,
Умываемся мы чисто,
Книжки по слогам читаем,
Все, что видим, сосчитаем.
10реб. Хорошо, что все мы рядом,
Только грустно в этот раз,
Что с любимым детским садом
Мы прощаемся сейчас.

Песня группы «Барбарики» — «Школа – двери распахни!»

ДЕТИ САДЯТСЯ

Звучит сказочная музыка. 
Ведущий 1: К нам герои добрых сказок в гости в зал уже спешат,
Чтоб в страну чудесных знаний проводить своих ребят!
Ведущий 2: Со сказкой мы в саду дружили, просим сказка приходи.
Добрых сказочных героев за собою приводи!

«Сказка о Золотой рыбке»
Выходят мамы, в руках у них свертки с куклами. Раздается детский плач.

Рассказчик (Ребенок) 
Садитесь, друзья, поудобней, мы вам расскажем сказку.
Старую мудрую сказку о Золотой Рыбке.
У самого синего моря жили добрые мамы.
Дети у них были разные, а вот заботы общие.
Пошли они к синему морю, чтобы забросить невод.
В надежде на то, что поймают они Золотую Рыбку.
Расстилается синяя ткань. К ней подходят мамы.
Первая мама:
Я бы сказала: «Рыбка, мне многого в жизни не надо.
Сделай такое чудо, чтоб здоровеньким было чадо».
Вторая мама:
Я бы пришла с поклоном: «Смилуйся, государыня Рыбка.
Пусть наши дети поступят в детский садик, и к дому поближе».
Третья мама:
А я б попросила у Рыбки немного, но и не мало,
Чтобы когда-нибудь в садик пришли они с добрым словом.
Рассказчик:
Попалась им золотая рыбка.
Упали перед нею добрые мамы на колени,
Взмолились мамы:
Государыня Рыбка! Выслушай наши признанья,
И помоги нам исполнить наши заветные желанья.
Рассказчик:
Послушала всех их рыбка и отвечала тихо.
Золотая рыбка (Девочка)
Ступайте домой поскорее, смотрите на мир веселее!
А я все желанья исполню, какие вы здесь загадали.
Мамы уходят.
Рассказчик:

И вот не прошло и три года, как выросли мамины дети.
И робким несмелым шагом пришли они в детский садик.
Сценка «Воспоминания»
Вед. Давайте вспомним, как когда-то мы в детский сад пришли, ребята.
11. Да что ты, не пришли, нас на колясках привезли.
На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.
12. Я, помню, плакал каждый день,
Все маму ждал, в окно глядел.
13. А я такое вытворял – в обед над супом засыпал.
Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.
14. Любили мы песком кидаться, любил наш (имя) посмеяться.
Такими были шалунами! Дрались руками и ногами.
Да, все мы были хороши, да, что с нас взять, ведь малыши!

Выносят  ТАНТОМАРЕСКУ  за неё встают 5 детей.

http://ped-kopilka.ru/upload/blogs/16204_8388bf20658d4d8dbd2a013c1a74d2ab.jpg.jpg

В детский садик вы вначале все бутузами пришли (показывает на баннер)
Вот такие непоседы, карапузы малыши! 

1Ребёнок 
Тяжко жить на белом свете мелкому бутузу:
Шлепают по попе и щекочут пузо, 
2Ребёнок 
Кормят манной кашей, на горшок сажают…
И, похоже, вовсе, нас не уважают. 
3Ребёнок.
Не берут на ручки (десять кил всего-то)
Убегают рано утром на работу,
4Ребёнок 
Не дают компьютер за шнуры потрогать… 
Вот сейчас я сморщусь, и БУДУ ПЛАКАТЬ долго-о-о!!!!! 
5Ребёнок 
На горшочке я сижу, я сижу, хорошо одной…
Не хочу я в садик твой, к маме я хочу домой. 
1Ребёнок 
Ты чего, здесь здорово, и игрушек горы здесь.
Песни, пляски и стихи, и театр драмы…
2Ребёнок 
Все равно здесь не хватает моей любимой мамы! 
3Ребёнок 
Что надула свои щечки и уселась на горшочке,
В ладушки со мной сыграй, этих теть не огорчай.
Дома скучно и уныло, только мультики смотреть,
А если в садик попадешь, то со смеху упадешь. 
4Ребёнок 
Ой, держите, ой, держите, я с горшочка упаду,
Так и быть уговорили, остаюсь я в саду. 
5Вместе 
Мамы, вы не беспокойтесь, мы найдем себе друзей.
С каждым годом ваши дети будут лучше и взрослей! 
(Дети садятся на места, баннер выносят)
Ведущая 1.
Да, интересной жизнь была 
И день за днем вот так и шла.
Вы постепенно подрастали
И много нового узнали. 
Ведущая 2. 
Ой, ребята, посмотрите, вон, топочут малыши!
Как румяны и красивы. Просто чудо хороши!
В зал входят дети средней группы. 
Исполняют танец «Карапузы»

1.Мы – ребята-малыши,
Всех поздравить вас пришли.
В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте!
2.Мы забавные смешные, 
Были сами вы такие 
Мы немножко подрастем
В школу как и вы пойдем!
3.Посмотрите-ка на нас — мы волнуемся сейчас
Были вы смешные крошки, и учились понемножку-
Кушать кашу, одеваться, здесь без мамы оставаться.
4.Мамы очень волновались, за ребят своих боялись,
Вдруг ребенок упадет,
Вдруг платочек не найдет,
Вдруг его обидит кто-то,
Не успеет на горшочек бедный маленький сыночек!
5.Но пора пришла проститься,
Школа ждет, пора учиться
Мы хотим вам пожелать, всем детсад не забывать.
6.Скоро будете учиться, 
Книжки добрые читать. 
Обещайте не лениться 
И пятерки получать. 
7.Всем ребятам будет надо
Расставаться с детским садом.
8.Время подойдёт, и нас
Тоже примут в первый класс!
Потому что каждый год
В школу кто-нибудь идёт.

Звучит сказочная музыка, появляется Вовка  с портфелем в руке,

Оглядывается, забрасывает портфель в угол.

Вовка:

Может, в школу не ходить?

И чего зря ноги бить?

Уже умею я читать,

Зачем все снова начинать?

До десяти считаю

И в уме слагаю.

Вот забота, вот напасть!

Как бы в сказку мне попасть?

В сказке вон Иван — дурак,

Не учился он никак,

Все на печке лежал,

А в конце царем он стал.

 Вот и мне бы так, Но как?..

Чего я голову зря забиваю?

Пойду лучше погуляю.

Вовка видит на опушке леса дуб, останавливается возле него, поет песню «Сказка вдруг…» из кинофильма «Иван Васильевич меняет профессию»:

1.Разлука вдруг в тишине

Постучалась в двери.

И за что это мне? Верю и не верю.

Столько лет мы сюда

Утром приходили,

Столько лет, столько лет

Мы в любви здесь жили!

Припев: (Поют все дети вместе)

Вдруг, как в сказке,

Скрипнула дверь,

Я один остался теперь.

Столько лет я в сад приходил,

Башмаков я сотню сносил,

Пел, мечтал уплыть за моря…

Знаю, это было не зря.

Все на свете было не зря,

Не напрасно было.

2.Час настал, на глазах слезы заблестели.

Как же мы здесь у вас подрасти успели!

Скоро в школу уйдем,

В школе тесно будет,

Но народ молодой садик не забудет.

Припев: тот же

Дуб необыкновенный, сказочный. Вовка рассматривает его со всех сторон. Из-за дуба выходит Лесовичок.

Лесовичок:

Ты тут рядом-то не стой —

Дуб волшебный, не простой.

Вокруг три раза обойдешь,

Тут же в сказку попадешь.

Там можно заблудиться,

Назад не воротиться.

Лесовичок уходит.

Вовка (восторженно):

Смотрите, в сказку путь открыт,

Удача в руки мне бежит!..

Обходит вокруг дуба три раза. Декорации меняются, появляется Царь. Он ремонтирует дворец, поет песню на мотив «Смуглянки».

1.Как-то летом на рассвете

Я закончил школьный класс,

Мне бояре тут сказали:

«Государем будь у нас».

Я краснею, я бледнею,

Захотелось вдруг сказать:

Я же не умею

Государством управлять.

Припев:

Раскудрявый, дуб зеленый,

Лист резной!

Я с дипломом и ученый

Пред тобой.

Дуб зеленый, да дуб кудрявый,

Да раскудрявый, резной!

2.Чтобы править государством,

Надо очень много знать,

Надо вызубрить законы,

Много книжек прочитать,

Экономикой заняться

Да финансы изучать…

Стану я, бояре,

Академию кончать.

Припев:

3.А потом я встал у власти,

Стал законы принимать,

Стал хозяйством заниматься,

Инструменты в руки брать.

Я краснею, я бледнею,

Захотелось вдруг сказать:

«Буду я, бояре,

Диссертацию писать». Припев:

Вовка садится на царский трон.

Вовка:

Смотрите, разве это царь?

Стороны всей государь?

Целый день он на ногах,

С молотком, пилой в руках.

Некогда ему присесть,

У него ведь слуги есть.

Царь замечает Вовку, быстро поправляет на себе одежду, подходит к нему.

Царь:

Ну-ка, с трона-то уйди, царю место уступи!

Пять лет в сад тебя водили! Чему вас только там учили?

Вовка:

Ну опять! Ну что за дело?

Как мне это надоело! Не хочу учиться я —

Вот позиция моя. Не хочу учиться, а хочу жениться.

Чтоб жена меня кормила, а потом посуду мыла,

Чтоб задачи мне решала, на ночь книжки мне читала.

Чтоб веселою была и танцевала до утра!

Общий танец «В роще пел соловушка»

Царь:

Вот времена настали! Такого в сказках не видали…

Что с ним делать, как тут быть? Лучше голову срубить.

Стража, отрубите ему голову!

Вовка (убегая):

Чуть в беду я не попал. Хорошо, что убежал! (Прячется за дуб)

Появляются девочки в русских сарафанах, Вовка рассматривает девочек.

Вовка:

Ой, а это кто такие? Да красивые какие!

1-я Василиса:

Мы — Василисы Премудрые.

Здесь симпозиум открыли,

Нас, конечно, пригласили.

Встречаемся мы много лет,

Выходим часто в Интернет:

Информацию читаем,

Квалификацию повышаем.

2-я Василиса:

А ты-то как здесь оказался?

Кощею б в руки не попался.

Он везде здесь рыщет,

Неучей здесь ищет.

Чтоб Кощея победить,

Задачи надо вам решить.

3-я Василиса (читает условия задачи № 1):

На верхушку старой ели

Две сороки прилетели.

Посидели, погалдели,

Головами повертели.

На верхушке старой ели

Три сороки уж сидели.

Трудно выучить урок,

Сколько стало здесь сорок?

4-я Василиса (читает условия задачи № 2):

Рак в аквариум спустился

И немало удивился:

Восемь барбусов — ребят,

Словно в воздухе, парят.

Вдруг два барбуса шмыгнули,

Под корягу поднырнули.

Сколько барбусов — ребят,

Словно в воздухе, парят?

Вовка пытается решить задачи, у него не получается. Ему помогают дети.

Василисы уходят. Звучит тревожная музыка, появляется Снежная королева.

Снежная Королева

Потемнело все вокруг и похолодало,

Отступила вдруг весна — и зима настала.

Снежинки справа, снежинки слева.

Примчалась Снежная королева!

Кони подо мной, как птицы, порхают,

Ищу мальчика я Кая.

Письмо вам надо написать сестренке Герде.

Вы уж мне поверьте!

Вовка:

Как же буду я писать?

Ручку не могу держать.

Пальцы холодом свело,

Да к тому ж вокруг темно,

Стержень в ручке весь застыл,

Да и буквы я забыл!

Игра «Веселые перчатки» (Проводит Ведущая)

Посмотрите, здесь ребятки,

Необычные перчатки.

Их на руку надевай,

Слово быстро составляй.

http://ped-kopilka.ru/upload/blogs/18744_1d7c2b0dd680f62e72a5b429c65ede6d.png.jpg

Появляется Герда с письмом

Герда: Подружки, почтальон принес письмо,

Очень тревожное оно.

В поднебесье Снежная королева летает,

Ищет она братика Кая.

Я братика смогу спасти,

Как от Вовки беду отвести?

Он неграмотный, сказок не знает,

А королева уже догоняет.

Девочки (посовещавшись, говорят):

Что тут попусту грустить?

Сказку новую надо открыть!

Выносят кактус или пальму

Вовка: Чуть с жизнью не расстался!..

Однако я проголодался.

Сейчас бы нас в саду кормили,

Из клюквы киселем поили,

А здесь все песок да небо.

И ни кусочка хлеба!

Появляется девочка в костюме Шахерезады под песню «Учкудук»

Шахерезада:

У меня есть сундучок, на сундуке висит замок.

На дне — скатерть-самобранка.

В ней борщ, котлеты, манка.

Чтоб открылся тот замок,

Надо выучить урок:

По порядку цифры сосчитать,

Тонкой черточкой связать.

Вовка (недовольно):

Ну вот, опять загадка!

Где прячется отгадка?

Нет, с этим я не справлюсь,

В другую сказку лучше отправлюсь!

Дети фломастером соединяют точки на листе ватмана, получается ключ.

Вовка берет скатерть-самобранку, уходит.

15реб. Вот море вздыбится бурливо,

Зашумит, поднимет вой,

Хлынет на берег крутой…

Тридцать витязей прекрасных

Чредой из вод выходят ясных…

Выходят дети в греческих костюмах, танцуют «Сиртаки». (Куружок – 9 группа)

8группа – не танцуют, а просто выходят в костюмах.

1-й (поворачивается к Вовке):

Чтобы Родину любить,

Чтоб достойным защитником

Родины быть,

Надо спортом заниматься.

Ты сколько раз можешь отжаться?

А как ты прыгаешь в длину?

Как покоряешь высоту?

Никак?

2–й Ну что ж! Уходим мы на дно морское

И тебя берем с собою.

В спортзале будешь заниматься —

За воспитание пора браться.

Вовка (со слезами):

Не хочу, не буду! Я уйду отсюда.

Мне нельзя здесь оставаться:

Мне надо в школу собираться.

(Обращаясь к залу):

Кто мне поможет, куда обратиться?

Может, в Гадкого утенка превратиться?

В сказку Андерсена уйти?

Другого нет сейчас пути.

Выходят три мальчика ( с надписями «Терпение», «Внимание», «Труд»):
Терпение: — Вы не забыли нас с собою взять в свой первый класс?
Вовка: — А вы кто такие?
Труд: Мы дружим вместе много лет,
И в школе вам, друзья,
Без нас никак не обойтись –
Уж точно знаю я!
Терпение: Меня Терпением зовут.
Внимание: Меня Вниманием зовут.
Труд: Ну, а меня всегда зовут 
Одним коротким словом Труд.
И знают все, что без труда
Учиться вам никак нельзя!
Внимание: И без Вниманья всё не впрок,
Понять не сможете урок!
Терпение: — А если нет терпения –
Не будет и учения!
Вовка: Согласен я. Мы вас берём
И вместе в школу все пойдём.

Ведущий 1: Ну вот и закончилась сказка, последняя сказка в детском саду, но не последняя в вашей жизни.
Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку,
Может на вопрос ответ.
Ведущий 2: Сказка — чудная копилка,
Что накопишь, то возьмешь,
А без сказки в этой жизни — непременно пропадешь.
Ведущий 1: — Уважаемые родители читайте детям сказки, а вы ребята обещайте, как только научитесь читать, сами будете читать сказки. Сказки мудрые в них многому можно научиться. 

Песня «Добрые сказки» (Садятся)
Обращение к родителям
Ведущий 1: Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
Ведущий 2:  И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
Игра с родителями `Школьная лотерея`

На мой вопрос билет тяните, ответ громко говорите! ( «ОНИ» или «МЫ» или мама, папа, дед, бабушка, сосед, собака Жучка, Кошка Мурка и т. д.)

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кто будет первоклассника в школу водить?

Воспитатели. Собрались мы, друзья, в этом зале

В этот добрый весенний денек,

Чтобы вы в первый раз услыхали,

Как звенит для вас школьный звонок.

Звенит звонок

Вы родились в 21 веке,

В новом тысячелетии,

Очень талантливы наши дети,

И гости из прошлого века это отметили!

Есть в году различные праздники

И сегодня праздник у нас:

Скоро станете вы – первоклассниками,

Ждет вас светлый, просторный класс.

А в сторонке сидят родители

И с волнением на вас глядят,

Будто в первый раз увидели

Повзрослевших своих ребят.

Дети встают парами

16реб. Мы вальс расставанья станцуем для вас,

И в танце своем повзрослеем сейчас,

Смотрите, мальчишки у нас – кавалеры,

А девочки-дамы, какие манеры!

17реб. Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный,

Он нежный, воздушный и очень печальный.

Мы будем расти и его вспоминать,

На дисках смотреть и душой трепетать,

18реб. Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся,

Но родом из детства навек остаемся!

Нам разные танцы придется учить,

Но вальс в детсаду… никогда не забыть!

 Вальс (Мирей Матье)

Все дети остаются на местах парами.

1-я пара:

Как жаль мне, Катя расставаться навсегда…..

Ты вспоминай меня, Илюша иногда.

2-я пара:

Я буду по тебе скучать, Алиса …

Соскучишься — звони по телефону.

3-я пара:

Позволь мне, Алёна, тебя увидеть снова.

На фотографии меня увидишь, Вова.

4-я пара:

Твой образ очень дорог мне, _________.

Ну, что же, _________, пиши с меня картину!

5-я пара:

Пусть в школе, __________, все будет словно в сказке.

Спасибо, _________, за добрые слова и ласку.

6-я пара:

Мы вам честно скажем: жизнь в детсаде нашем

Яркая, чудесная, очень интересная.

И мечтаю я давно, Про жизнь такую снять кино!

( в пропущенные строчки надо вставить имена детей)

7-я пара: Хорошо здесь в садике нам было,

Это мы вам честно говорим.

8-я пара: И от всей души большое вам спасибо,

Все мы вас за всё благодарим!

Песня « Детский сад»

20реб. Наш детский сад, как дом родной

Нам был все годы эти.

Но мы уходим, а сюда

Придут другие дети.

21реб. Одно лишь слово мы хотим

Из букв больших сложить

И лишь его сегодня вам

С любовью подарить.

22реб.Оно написано для всех:

Для няни, поваров,

Для медсестры,

И добрых докторов,

23реб. Для всех, кто нас оберегал

И доброму учил.

Кто нам бельё всегда стирал,

И пол усердно мыл.

24реб. Кто спорт любить нас научил

Кто с нами песни пел,

Мы знаем, что у взрослых здесь

Есть много разных дел.

25реб. Его с поклоном говорим

Мы воспитателям своим!

Вы научили нас читать,

Задачи трудные решать,

А пишем мы уже сейчас

Как те, что ходят в первый класс!

26реб. От всех ребят с любовью

Мы это слово скажем

Тому, на ком весь детский сад –

Заведующей нашей!

Все хором: СПАСИБО! (Поднимают буквы)

Гелиевые шары висят под потолком с голубочком.

27реб. Легенький воздушный шарик
Я за ниточку держу.
Вместе с белым голубочком
Мечту я в небо отпущу.
Он взовьется над землею, 
Улетая в облака
И потом привет последний
Мне пошлет издалека.
Верю я, что сбудется моя мечта!

Ведущий. А сейчас мы предлагаем, взять свои воздушные шары, детям загадать свои самые заветные желания и выпустить воздушные шары в небо.
На улице, закрыв глаза, загадать желание, затем сказать слова:
«Шарик, шарик наш воздушный,
Смелее вверх взлетай.
И все мои желания
Скорее исполняй!»
Дети выходят на улицу, отпускают шары в небо.

КОНЕЦ

              Сценарий новогоднего
праздника

                 «В гостях у Деда Мороза»

Действующие лица: взрослые: Баба
яга, Леший, Дед Мороз, Снегурочка;
детские: Сорока, Снеговик, Белка, Зайчата (2), Волк, Лиса, Медведь,
Обезьяна, Петух.

Песни: «В
декабре», «Русская зима», «Как красива наша ёлка», «Новогодняя песня», «Замела
метелица»

Песня «Слышишь, кто-то идет». Дети
садятся на стульчики.

Ведущий:

Дорогие гости наши! Мы спешим поздравить
всех!
Пусть придут в году грядущем к вам удача и успех.
Пусть для всех людей хороших, не боящихся забот,
Будет он не просто новый, а счастливый новый год!
Новый год стучится в двери-с песней, сказкой  и добром,
Каждый нынче в чудо верит, ждёт подарков каждый дом.
День сегодняшний чудесный не растает без следа.
Мы весёлый праздник этот не забудем никогда.
Тот, кто хочет, чтоб весёлым получился новый год –
Пусть сегодня вместе с нами песню звонкую споёт!

Под нежную мелодию входит Снегурочка

Снегурочка:

Шапку белую связала мне под новый год
пурга. 
Вьюга валенки сваляла из пушистого снежка. 
Я люблю морозный иней, 
Мне без стужи жить нельзя. 
Дед Мороз мне выбрал имя:
Я – Снегурочка, друзья! 
Как красиво в этом зале! 
Как нарядны, вы – друзья. 

Дед Мороз: Ух!
Наконец-то! Здравствуйте, ребята! 
Здравствуй, внученька моя! 
Здравствуйте, мои друзья! 
До чего же вы, ребята, и смекалистый народ! 
Хорошо, что вместе с вами я встречаю новый год! 

Снегурочка : Дедушка
Мороз, погляди! 
Не горят на ёлочке огни! 

Д. М. : Эту
мы беду исправим! 
Ёлочку блестеть заставим! 
Ну-ка, ёлочка, давай, 
Огоньками заиграй! 

Вместе скажем: Раз,
два, три! Наша ёлочка гори! 
(Дети повторяют хором слова, на ёлке загораются огоньки.)

Снег. : Дед
мороз, да ты волшебник! 
Ёлку вмиг расколдовал! 
Д. М. : Эх! Добро творить приятно! 
Открывая этот бал, 
Давайте праздник продолжать, 
Вместе петь и танцевать! 

1 ребёнок: Наступил
весёлый праздник,
Праздник ёлки и зимы.
С нетерпеньем ожидали
Этой встречи дружной мы.

2 ребёнок: Ёлочка наша любит веселье,
Мы пригласили на праздник гостей.
Будем все вместе плясать и резвиться,
Ёлочка наша пусть удивится.

3 ребёнок: Милая ёлочка, как ты красива!
Ты детворе принесла Новый год.
Встанем мы в круг, улыбнёмся игриво,
И вокруг ёлки начнём хоровод.

4 ребёнок: Закружился
хоровод, 
Льются песни звонко. 
Это значит — Новый год, 
Это значит — елка! 

5 ребёнок: Засверкай,
огнями елка, 
Нас на праздник позови! 
Все желания исполни, 
Все мечты осуществи! 

Ведущий:
Послушай, дедушка Мороз, какую мы зимнюю песню разучили.

Песня
«В декабре»

Ведущий: Сегодня
в нашем светлом зале
Вас ждут большие чудеса!
Мы праздник зимний продолжаем.
А ну-ка, кто идёт сюда?

Под музыку прилетает Сорока.

Сорока: Я
– Сорока — белобока,
Прилетела издалёка,
Что за праздник здесь у вас?
Подскажите мне сейчас.

Ведущий: В этот звёздный зимний вечер —
Провожаем старый год.
А спешит к нему навстречу
Долгожданный Новый год!

Сорока: Вот это новость!
Как интересно!
Встретим Новый год чудесно!
Я скорее полечу,
Всем эту новость извещу!

Сорока улетает.  Под музыку первыми
приходят Снеговик и Белка.

Снеговик: Я
— весёлый Снеговик,
Быстроногий почтовик.

Белка: А я – Белочка-девица,
Грызть орешки — мастерица.

Снеговик: Мы слыхали, от Сороки,
Что Новый год уж на пороге.

Белка: И пришли к вам в детский сад,
Чтоб поздравить всех ребят!

(Дарят большую открытку с поздравлениями)

Ведущий: Спасибо
Вам! Оставайтесь на нашем празднике.
Новость зайцы услыхали,
И на праздник прискакали.

Зайчики: Принесла Сорока весть,
Что Новый год встречают здесь.
С вами мы хотим резвиться,
Песни петь и веселиться.

Ведущий: Очень
рады мы гостям! Проходите на стульчики.
Кто-то к нам ещё спешит,
Серый Волк сюда бежит!

Под музыку вбегает Волк.

Волк: Зайчишки,
не бойтесь,
Серые, успокойтесь!
Я тоже новость услыхал,
И по лесу побежал.
Сам хотел я посмотреть,
Как чудеса творятся здесь!
(с удивлением смотрит на ёлку)
Вот так ёлочка-краса!
Это просто чудеса!

Ведущий: Проходи,
Серый Волк,
Вместе встретим Новый год!
Руку смело дали другу,
Встали быстро все по кругу!

Хоровод «Замела метелица»

Ведущий: Слышу
я ещё шаги,
Кто спешит там впереди?

Под музыку заходят Медведь и Лиса

Лиса: Я – Лисичка не простая,
На мне шубка золотая!
Ох, люблю я танцевать,
День и ночь могу плясать!
(кружится вокруг себя)

Медведь: С Новым годом поздравляем,
Всех ребят и всех зверей!
И на празднике на вашем- 
Мы с Лисичкой тоже спляшем!

Ведущий: Ой,
у вас весёлый пляс,
Оставайтесь вы у нас!

Под музыку влетает «запыхавшаяся» Сорока.

Сорока: Ох,
ребята, я устала,
Долго слишком я летала.
Никого я не забыла,
Всех на праздник пригласила.

Ведущий: Молодец,
Сорока! (Сорока садится)
Слышите? (слышится хруст шагов по снегу)
Снежок скрипит под ёлкой,
Кто же ещё к нам на огонёк идёт?

Звучит музыка,  в зал заходят Баба Яга и
Леший, и поют:

Баба Яга: Леший,
глянь, сколько тут ребятишек!

Леший: Ой, и правда! Все нарядные, какие! Неужто, праздник
отмечают, а нас опять не позвали?

Баба Яга: Отвечайте-ка,
скорее, что за праздник тут у вас?

Ведущий: Мы встречаем Новый год!

Баба Яга: Так-так-так! Новый год они, значит, встречают! Без нас!
Леший, ты слышал?

Леший: Да, хитренькие какие! Не видать вам вашего Нового года! Не
придет он сюда! Можете идти домой!

Ведущий: Никуда мы не пойдём!

Баба Яга: Ах, так! Тогда мы сами вас прогоним!

Звучит быстрая музыка, Баба Яга и Леший бегают и пугают детей.

Леший: Ты,
посмотри, какие наглые! Ничего не боятся!

Ведущий: Полно вам ругаться! Лучше оставайтесь на нашем празднике.
В этом садике народ 
Замечательный живет!
Любим петь мы и плясать, 
Любим и стихи читать!

6-й ребенок: Перед
праздником зима,
Для колючей елки
Платье белое сама,
Сшила без иголки.
Отряхнула белый снег 
Елочка с поклоном,
И стоит красивей всех,
В платьице зеленом!

7-й ребенок: Горит огнями елочка, 
Под нею тени синие.
Колючие иголочки ,
Блестят, сверкают инеем.
Игрушки разноцветные 
Она для нас развесила,
И все глядят на елочку, 
И всем сегодня весело!

8-й ребёнок: Здравствуй,
праздник новогодний, 
Праздник ёлки и зимы! 
Всех друзей своих сегодня 
Позовём на ёлку мы. 

9-й ребёнок: Здравствуй,
праздник новогодний, 
Праздник ёлки и зимы! 
Всех друзей своих сегодня 
Позовём на ёлку мы

Баба Яга (передразнивая
детей):
 Елка… Праздник…Новый год… А значит и подарки будут! Так!
Нужно праздник им испортить! Без колдовства тут не обойтись!

Леший обходит детей, разглядывает их, потирая ладошки
Леший: Ну и с кого же мы начнём?

Баба Яга: Подожди, старый! Тут есть объект поважнее! Смотри! (показывает
на ёлку)

Леший: Ой,
тоже мне объект, обычная ёлка, наряженная просто!

Баба Яга: Совсем что ли не соображаешь? Ёлку мы и заколдуем! На
огни её подуем! Дед Мороз в темноте подарки не найдёт! А без подарков не будет
ни праздника, ни Нового Года!

Звучит тревожная музыка, Баба Яга и Леший бегают вокруг ёлки, дуют на
огоньки, машут руками, свет гаснет, слышен голос Деда Мороза

Дед Мороз: Ой-ой-ой!
Что случилось?
В темноту всё погрузилось!

Баба Яга: Ха-ха-ха! Испортили мы ваш праздник!

Ведущий: Какие же вы злые! Как же Дед Мороз теперь найдёт подарки?

Леший: А никак! Можете все отправляться по домам!

Ведущий: Никуда мы не пойдём!

Баба Яга: Ну и сидите тут без огоньков и подарков!

Баба Яга и Леший отходят в сторону,
веселятся.

Ведущий (обращаясь к детям): Ребята, я знаю, как быть!
Колдовство исчезнет, если они станут добрыми! Давайте с ними спляшем веселый
танец, они станут добрее и колдовство пройдёт! Позовём их!

Дети зовут: Баба Яга! Леший!

Баба Яга: Что это они нас зовут?

Леший: Может, домой проводить попросят?

Ведущий: Баба Яга, Леший, Вы ж ещё такие молодые, давайте спляшем
весёлый танец вместе с нашими детьми.

Баба Яга (прихорашиваясь): И
впрямь, какие ж мы старые?

Леший (выпрямляясь): Я – мужчина в самом расцвете
сил! 
(обращаясь к Бабе Яге): Позвольте пригласить вас, Ягусенька, на
танец!

Ведущий: Крепче за руки беритесь,
В хоровод все становитесь!

Хоровод под песню  «Русская зима»

Баба Яга: Ух
ты! Как здорово мы плясали! 

Леший: Прям как двести лет назад!

Баба Яга: Ах,
вы какие! Мы ж про колдовство забыли!

Леший: Скорей бежим отсюда, пока Дед Мороз не разозлился.

Убегают и прячутся за ёлку.

Входят Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз: Шли
мы долго по лесам,
Шли мы долго по полям!
Заблудились мы в пути,

Но подарки мы  нашли.
В хоровод скорей вставайте, 
Дружно песню начинайте!

Ведущий: Подожди, Дед Мороз, не спеши,
Ты на ёлочку лучше взгляни.
Не горят огонёчки на ней,
А без них нет праздника у детей.

Дед Мороз: Эту
мы беду исправим, все огни гореть заставим.
Дружно скажем: «Раз! Два! Три! Наша елочка, гори!»

Дети повторяют слова за Дедом Морозом, но огни на елке не загораются.

Снегурочка: Прокричали мы без толку, 
Не проснулась наша елка.

Ведущий: Может, кто-то не кричал? Может, кто-то промолчал?

Из-за ёлки выходит Баба Яга с Лешим.

Баба Яга: Прости
нас, дед Мороз! Вернём мы вашей ёлке огоньки!

Звучит быстрая музыка, Баба Яга и Леший расколдовывают елку.

Леший (обращаясь к Деду Морозу): Теперь попробуй!

Дед Мороз стучит посохом и загорается ёлка.

Снегурочка: Вот
она ёлочка наша,
В блеске лучистых огней,
Всех она ярче и краше,
Всех зеленей и пышней.

Дед Мороз. Елка светится, искрится, 
Будем, дети, веселиться.
Дед Мороз вас всех зовёт,
В новогодний хоровод!

Хоровод «Как красива наша ёлка»

Дед Мороз: Ну,
спасибо вам, ребятки,

Спели песню вы со
мной.

А скажите-ка,
ребятки, весело ли вам зимой?

Снегурочка и дети:
Нам морозы не беда! Не страшны и холода.

Дед Мороз: Вы
мороза не боитесь?
Берегитесь, берегитесь,
Ну-ка, руки покажите,
Да за спину уберите,
До кого дотронусь я,
Заморожу тех шутя.

Игра «Заморожу».

Ведущий:
— Добрый дедушка Мороз! А еще с нами поиграй в игру «Угадайка»!
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на скрипке)

Дед Мороз:
Бороду чешете.

Дети: 
Нет, мы на скрипке играем.

Ведущий: Добрый
дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на дудочке)

Дед Мороз:
Молоко пьете.

Дети: 
Нет, мы на дудочке играем.

Ведущий: Добрый
дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на пианино)

Дед Мороз:
Крупу перебираете.

Дети: 
Нет, мы на пианино играем.

Ведущий:
Дед Мороз, ничего ты не угадал, пляши и весели нас.

Дед Мороз пляшет.

Дед Мороз:
Ох, и жарко тут у нас, сейчас растаю. Внученька,
принеси холодненькой водички остудиться.

Снегурочка приносит большую кружку,
заполненную на 1/3 конфетти. Дед Мороз делает вид, что пьет, а сам неожиданно
«выливает» из кружки конфетти на родителей.

Дед Мороз: Я
признаюсь вам, ребята,
Так давно не веселился.
В играх, плясках, хороводах
Лет на сто я зарядился.

Звучит бой курантов.

Дед Мороз: Новый
год уж на подходе…

Обезьяна: Сейчас
год Обезьяны,
Он закончится в тот час,
И Новый придёт,
Будет годом – Петуха!

Под музыку заходит Новый год – Петух.

Петух: Я
– Петух, мой год идёт!
Буду главный я весь год!
Буду я весь год хорош, 
Лучше года не найдёшь!

Дед Мороз: Под
этой ёлкой новогодней,
Где льются песни, звонкий смех,
Мы поздравляем с Новым годом.
Все: Всех! Всех! Всех!

Заключительный танец под песню «Новогодняя
песня»

Дед Мороз: Нам
пора, друзья, прощаться,
Очень жалко расставаться.

Ведущий: Подожди,
Мороз, прощаться,
Подожди ты расставаться.
А как же подарки для ребят?

В это время Баба Яга и Леший разглядывает елку, находят под ней сугроб.

Баба Яга. Ура! Ура! Ура! Я нашла их!
Леший: Скорей хватай и бежим!

Дед Мороз: Ха-ха-ха!
Да это же просто сугроб, в нём ничего нет!
Баба Яга поднимает сугроб, а там ничего нет.
Леший: Как? Ты не подготовил нам с детьми подарки?
Баба Яга: Я ждала их целый год!
Расстроенные отходят в сторону.

Дед Мороз: Не
расстраивайтесь, я из этого сугроба вам кучу подарков сейчас сделаю!
Давайте вместе катать ком!

Дети строятся паровозиком за Дед Морозом и
катят сугроб вокруг ёлки, по дороге ему подкидывают ещё куски «снега» (в
последнем лежит один подарок) и получается большой ком.
 

Дед Мороз: Садитесь
все на стульчики, будем колдовать!
Посох мой волшебный,
Ты нам помоги,
И снежный ком в подарки
Ты мигом преврати!

Дед Мороз стучит посохом и достаёт из
сугроба подарок. Под весёлую музыку, Баба Яга и Леший вывозят на санях
оставшиеся подарки, накрытые белым покрывалом как сугроб.

Раздача подарков под песню «С Новым Годом»

Баба Яга и Леший: А
теперь нам прощаться пора.
Мы уходим домой, детвора!

Дед Мороз: Только
вы без меня не скучайте,
К Деду в гости ещё приезжайте.
Через год непременно вас жду,
Снова встретимся в Новом году! 

Баба Яга и Леший уходят. Ведущий
говорит прощальные слова и все под весёлую новогоднюю музыку выходят из зала.

Ведущая:
С Новым годом вас поздравляем, 
Счастья всей душой желаем! 
Чтоб прожить вам этот год,
Без печали и забот. 

 «С Новым годом, папа, с Новым годом, мама»

Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Сценарий Новогоднего представления для детей подготовительной группы. В сценарии прописаны цели и задачи праздника. Прописана деятельность взрослых и детей. Представлен музыкальный репертуар, необходимое техническое сопровождение.

Цель: Обогащение и развитие эмоциональной сферы и эстетического вкуса у детей посредством совместных музыкальных праздников.

Задачи:

  • Знакомить детей с традициями и культурой других народов.
  • Развивать чувство ритма, музыкальный слух, через игру на музыкальных инструментах, танцевальные движения.
  • Воспитывать у детей толерантность.

Форма образовательной деятельности детей: Праздник.

Формы организации образовательной деятельности детей: Коллективная (общие танцы, песни, игры), подгрупповая («Танец дикарей», «Японский танец с веерами», «Джазовый оркестр»), индивидуальная (сольная песня «С Новым годом, друзья!», сольная партия на металлофонах в оркестре).

Ход мероприятия

Действующие лица:

  • Ведущая – воспитатель;
  • Дед Мороз, Санта-Клаус, Сегацу-сан (Японский Дед Мороз), Дед Жара, Гном – взрослые;
  • Японки – девочки;
  • Дикари – мальчики;
  • Джазовые музыканты – дети.

Фоном звучит «волшебная» музыка, свет в зале притушен, на мультимедиа слайд № 1 (с изображением отрывного календаря – страница предыдущего дня). Появляется Гном с фонариком в руке, рассматривает ёлку, поправляет на ней украшения, ворчит…

Гном: Ёлку наряди, пыль везде сотри, в зале прибери…. Ну, всё на мне, всё на мне! Хоть бы кто «спасибо» сказал!

(Обращает внимание на календарь).

Так, так, так…. Это что, 28 декабря? А сегодня, какое?

(Обращается к родителям.)

Ай-ай-ай! Не порядок.
(Гном взмахивает рукой, под «волшебную» музыку число на календаре меняется – слайд № 2.)

Вот теперь порядок, то, что надо…

В зале раздаются голоса: дети ведут между собой диалог (заранее записанный):

1 ребёнок: Скорей бы Новый год! Мне так нравится этот праздник!

2 ребёнок: И мне!

1 ребёнок: Ты знаешь, мне что-то подсказывает, что нас сегодня ждёт много интересного…

2 ребёнок: Ты думаешь? Ой, а где же все ребята?

1 ребёнок: А давай позовём их песней, споём про Новый год!

(Во время диалога Гном начинает суетиться, прислушиваться, откуда раздаются голоса, ничего не понимая, прячется за ёлку…)

Гном:

Пойду за ёлкой посижу,
Что происходит – погляжу…

Звучит музыка, в зал заходят солисты, исполняют песню «С Новым годом, друзья!». Остальные дети заходят «цепочкой», исполняют танец.

(После исполнения танца дети рассаживаются на стулья, в зале раздаётся громкое «Апчхи!»)

Ведущая: Ой, ребята, неужели кто-то из вас простыл и чихает?

(Из-за ёлки, ворча, выходит Гном.)

Гном: «Кто простыл, кто простыл…» Я не простыл, а просто чихаю, потому, что крайне возмущён! Это ж как понимать: «…Дед Мороз на ёлочку игрушки надевал…»? А? Ёлочку-то украшал – я, и игрушки на неё надевал тоже – я!

Ведущая: Ребята, вы его узнали? Это же Гном – Ворчун из сказки «Белоснежка и семь гномов»! Здравствуйте, уважаемый Гном!

Гном (недовольно): Здрасьте.

Ведущая: А что так не вежливо и сердито? Ведь когда здороваешься, это значит, ты желаешь другому человеку здоровья.

Гном (удивлённо): Что, правда? А я и не знал. Ну, тогда ещё раз: «Здравствуйте!» (низко кланяется).

Ведущая: А почему вы такой не весёлый? Что-то случилось?

Гном (недовольно): Потому что все ушли в сказочный лес за подарками для Белоснежки, а меня оставили ёлку наряжать…

Ведущая: Ой, да ладно, хватит уже ворчать, ведь скоро Новый год – самый лучший праздник!

Гном: Уж, прямо так и самый лучший?

Ведущая: Мы об этом тебе сейчас расскажем.

Дети рассказывают стихи про Новый год:

  1. На реке искрится лед,
    Снег кружится нежно.
    Славный праздник Новый год,
    Потому что снежный!
  2. Дед Мороз рукой махнет —
    Запоем мы звонко.
    Славный праздник Новый год,
    Потому что громкий!
  3. На столе огромный торт,
    Пряник, шоколадка.
    Славный праздник Новый год,
    Потому что сладкий!
  4. Вокруг елки хоровод,
    Огоньки на ветках…
    Славный праздник Новый год!
    Жаль, бывает редко.
  5. Дед Мороз всегда приходит
    К нам под Новый год.
    Он из леса всем игрушки,
    Сладости несёт.
  6. Пусть в окошко постучится
    В полночь Новый год,
    Всем мечтам поможет сбыться,
    Счастье принесёт!

Гном (рассуждает): Да, и, правда, самый лучший: «В полночь постучится, счастье принесёт…». Ой, погодите! А Новый год-то наступает в полночь с 31 декабря и на 1 января! Правильно? А сегодня, какое число?

(Гном указывает в сторону мультимедиа на календарь, дети отвечают.)

Гном: Вот! Рано ещё Новый год встречать! И, Дед Мороз, думаю, тоже сегодня не придёт – не до вас ему сейчас…

Ведущая: И что же теперь делать? Ребята так ждут Деда Мороза, готовились. Неужели ничего нельзя придумать?

Гном: А что тут придумаешь? Всё, идите домой, и приходите 31 декабря! А у меня ещё дел невпроворот: колпачок порвался – залатать надо…

(Присаживается на пенёк у ёлки, берёт большую иголку…)

Ведущая: Ребята, что-то мне подсказывает, что наш Гном может нам помочь. Вот только он опять начал капризничать. А давайте мы про него песню споём – развеселим нашего Ворчуна.

Дети исполняют песню «Пёстрый колпачок», сл. Н. Соловьёвой, муз. Г. Струве.

Гном (хлопая в ладоши): Ой, так это ж, всё про меня, ну, всё про меня! Ух, ты! Даже настроение поднялось! А знаете, мне кажется, что я смогу вам помочь, ведь мы – гномы тоже волшебники! Хотите сами побывать в гостях у Деда Мороза?

Дети: Да!

Гном:

Я живу давно на свете – и немало повидал:
В разных странах ждут все дети
Дед Мороза карнавал!
Ответьте только на вопрос:
Где живёт ваш Дед Мороз?

Дети: В Великом-Устюге.

Фоном звучит «волшебная» музыка, свет в зале приглушается, включается светящийся шар, Гном начинает колдовать. На мультимедиа слайд № 3 – с анимацией вращающегося глобуса.

Гном:

Волшебный глобус я вращаю,
Желанье Ваше загадаю.
Волшебный глобус, ты крутись,
В стране далекой окажись.

(Гном незаметно уходит из зала.)

Звучит африканская музыка, на мультимедиа появляется слайд № 4 – с изображением пейзажа Африки.

Ведущая:

Что же это за страна? Очень жаркая она.
И куда не посмотри – везде танцуют дикари!

Танцевальная группа мальчиков исполняет «Танец дикарей».

(В конце танца в зал заходит Дед Жара.)

Ведущая: Ребята, кажется, наш Гном перестарался, и мы попали совсем не туда, куда хотели.

Дед Жара:

Приветствую вас, гости дорогие!
Откуда вы красивые такие?

(Дети рассказывают свою историю…)

Дед Жара:

Вы в Африку попали, детвора.
Ну, а я – весёлый Дед Жара!
Здесь солнце, лето круглый год,
Море, пальмы и песок.
Тут пустыни жаркие,
Звёзды ночью яркие.
А какая она – ваша зима?

Дети рассказывают стихи о зиме:

  1. Ах ты, зимушка-зима,
    Ты пришла с морозами.
    Нам сугробы намела
    Ледяными косами.
  2. Пробежала босиком
    По дорожкам весело,
    Кружевами нам потом
    Окна занавесила.
  3. Весёлая, желанная
    Морозная пора –
    От холода румяная
    Смеётся детвора.
  4. Нам кататься, веселиться!
    Санки лёгкие – в разбег!
    Кто промчится, будто птица,
    Кто свернётся прямо в снег.
  5. Снег пушистый мягче ваты,
    Отряхнёмся, побежим.
    Мы – весёлые ребята,
    От мороза – не дрожим.
  6. Любим мы зимой водить
    Хоровод у ёлочки,
    И снеговиков лепить,
    И кататься с горочки.
  7. Любим зимний холодок,
    Но при всём при этом
    Мы сидим и пьём чаёк,
    Тот, что пахнет летом.

Дед Жара:

Гм-м-м, как интересно!
А у нас там-тамы стучат вдалеке, слайд № 5
Длинные лодки скользят по реке! слайд № 6
Прыгает с лодок, плывёт детвора слайд № 7
И новогодняя всюду жара! слайд № 8

Ведущая: Ты знаешь, Дед Жара, а ведь у нашего Деда Мороза в новогоднюю ночь тоже наступает, ну, прямо «горячая пора».

Дед Жара: Правда? А это как? Растаять не боится?

Ведущая: А вот послушай нашу песню и сразу всё поймёшь.

Дети исполняют песню «Горячая пора» сл. П. Синявского, муз. А. Журбина.

Дед Жара: Какой молодец ваш Дед Мороз! Как я его понимаю!

Но, я тоже волшебник – хоть куда!
И тоже Дед, только – Жара!

(Бросает взгляд на мультимедиа, где появляется слайд № 9 – с изображением парохода, плывущего по морю.)

По синему морю сейчас поплывёте
И к Деду Морозу в Устюг попадёте!

Под звуки пароходного гудка, шума моря дети встают «клином» и имитируют отплытие…

(Дед Жара незаметно уходит из зала.)

Шум моря сменяет японская музыка. На мультимедиа появляется слайд № 10 – с изображением пейзажа Японии.

Ведущая: Дети, быстро, тут и там – разбегайтесь по местам!

(Дети рассаживаются на стулья.)

А это какая страна, не узнали?

(Дети рассуждают.)

Опять не туда мы, ребята, попали!

В зал, под японскую музыку заходит Сегацу-сан (японский Дед Мороз).

Сегацу-сан: Приветствую вас, господа! Вы откуда и куда?

(Дети рассказывают свою историю…)

Что ж, поздравляю вас, без иронии –
Вы оказались в родной мне Японии!
Она называлась когда-то
И звучно, и кратко – Ямато.
Теперь во всём мире зовётся
Страной восходящего солнца!
Изысканность пагод, величие гор. слайд № 11
Цветение сакуры, отблеск озёр, слайд № 12
Над рисовым полем полёт журавлей – слайд № 13
Что может быть взору японца милей!

А зовут меня Сегацу-сан, что в переводе означает «Господин Новый год». Ведь мы, как и вы, тоже отмечаем этот праздник. По традиции, мы сначала посещаем храм (слайд № 14), где благодарим богов за всё хорошее в уходящем году. Потом зажигаем в своих домах «новый огонь» (слайд № 15) — на счастье и здоровье в Новом году, а также ходим в гости пить чай с маринованной сливой – «чай счастья» (слайд № 16), и, конечно же, приветствуем, друг друга – желаем здоровья.

(Сегацу-сан соединяет ладошки на уровне груди и кланяется.)

Ведущая: Вы знаете, Сегацу-сан, а мы тоже умеем приветствовать друг друга не на словах, а жестами – через рукопожатие. Хотите, мы и вас научим?

Сегацу-сан: Да, пожалуй, не откажусь.

Проводится игра «Здравствуй!», датская народная мелодия (Программа «Ладушки» И. Каплуновой).

(Во время игры Сегацу-сан включается в процесс, после игры благодарит детей за приобретённые навыки.)

Сегацу-сан:

У моря стояла гора Фудзияма. слайд № 17
Под нею гуляли японские дамы.
От зноя японки вздыхали
И веером томно махали.

На середину зала выходят девочки-японки:

  1. Я – традиций хранитель
    И главный распорядитель –
    Провожу в стране Японии
    Чайные церемонии.
  2. А я – не просто актриса,
    И не спрятаться мне за кулисы.
    Целый вечер остей развлекаю:
    Я танцую, пою и играю.

Танцевальная группа девочек исполняет «Японский танец с веерами».

Сегацу-сан: Мучает меня вопрос, а какой он, Дед Мороз?

Ведущая: А мы сейчас расскажем.

Дети рассказывают стихи про Деда Мороза:

  1. Немного художник – рисует узоры.
    Немного разбойник – хватает за нос.
    Порою – сердитый. Порою – весёлый.
    Порой – озорной, и кусает до слёз!
  2. Ровно в полночь зимней ночи
    Он приходит в каждый дом.
    Каждый год мы очень, очень
    Все его прихода ждём.
  3. Ждут и взрослые, и дети,
    Ведь для каждого из нас
    Чудо, лучшее на свете,
    Приготовил он сейчас.
  4. Взглянет он на нас и знает,
    Как мы жили целый год,
    И сейчас же продолжает
    В тройке сказочной полёт.
  5. Только ветер развивает
    Серебро кудрей седых,
    А позёмка заметает
    След от санок расписных.
  6. Без Дедушки Мороза снежинки не летят,
    Без Дедушки Мороза узоры не блестят,
    Без Дедушки Мороза и ёлки не горят,
    И нету без Мороза веселья у ребят.

Сегацу-сан: Вы знаете, кого-то мне ваш Дед Мороз напоминает. Может это и есть он, вот только этот кто-то очень далеко от Японии…

(Сегацу-сан задумался.)

У нас есть традиция – запускать воздушных змеев.

(Вносит воздушного змея в зал.)

Вы готовы полететь на моём змее?
Тогда все в круг, скорей, становитесь,
Друг за друга крепче держитесь!

(Дети встают друг за другом «паровозиком».)

Ты лети, лети, мой змей высоко под небом, слайд № 18
Отнеси моих друзей на другой край света!

Свет в зале приглушается. Под соответствующую музыку дети за Сегацу-саном оббегают круг. На мультимедиа появляется слайд № 19, 20 (с изображением неба). По окончании музыки Сегацу-сан со змеем в руках незаметно уходит из зала. На мультимедиа появляется слайд № 21(с изображением статуи Свободы). Фоном звучит джазовая музыка.

Ведущая:

Куда же змей воздушный нас примчал?
Шум водопада слышу среди скал…
И звуки музыки вдали звучат…
Развеселить друзей они хотят!
Тромбоны и кларнеты, рояль и контрабас,
Услышав звук рассвета, здесь исполняют джаз.

(На середину зала выходят подгруппа детей – музыкантов.)

Ой, точно-точно! Догадалась я:
В Америку попали мы, друзья!

Под фонограмму (-) песни «Letmypeoplego» подгруппа детей играют на музыкальных инструментах.

(После исполнения дети рассаживаются по местам)

Звучит песня «JingleBeaus», в зал заходит Санта Клаус.

Санта Клаус: Hello, boys’ girls!

Меня Санта Клаусом зовут!
В Америке все дети меня ждут!
Я из Лапландии далёкой прилетаю,
Мне эльфы в этом верно помогают!
А вы откуда здесь такие?

Ведущая: Мы, Санта Клаус, из России!

Санта Клаус: У-у-у!

Как оказались в далёкой стране?
Что привело вас в гости ко мне?

(Дети рассказывают свою историю…)

Санта Клаус:

Не беда, друзья, что случилось так…
Ну, а я нашей встрече даже очень рад!

А кто из вас знает, как на английском языке звучит слово «привет»? (Дети рассуждают.) Верно, «hello»! А давайте хлопать в такт музыки. Я буду говорить «hello», а вы отвечать по-русски «привет» и, таким образом, ловить приветы от американских ребят и передавать им свои.

Санта Клаус проводит игру «Привет»

Звучит весёлая музыка. Санта Клаус, подходя то к одному, то к другому ребёнку в момент, когда тот хлопает, быстро проводит свою ладонь между ладонями хлопающего. Дети, в свою очередь, пытаются хлопком «поймать» привет, т. е. руку Санта Клауса.

Санта Клаус: Замечательно! А ещё, я отличный фотограф! Я люблю фотографировать самые весёлые моменты. А вы любите фотографироваться?

Дети: Да!

Санта Клаус:

Предлагаю в круг всем встать,
В игру «Фотограф» поиграть!

Проводится музыкальная игра «Кино-фото» (методическое пособие И. Каплуновой, «Потанцуй со мной, дружок»).

Санта Клаус: Здорово! Я обязательно покажу эти фотографии американским детишкам, ведь они давно уже меня ждут с подарками…

Ведущая: Санта Клаус, расскажи, а как ты даришь подарки?

Санта Клаус: О-о-о, это целая история! С помощью моих помощников – эльфов (слайд № 22), я попадаю в дома через дымоход (слайд № 23) и раскладываю детишкам подарки в носки, которые специально развешиваются для этого у камина (слайд № 24). А ещё я оставляю подарки под ёлкой (слайд № 25). Американцы её украшают одинаковыми по размеру шарами, но разными по цвету и бантами из лент. А на макушку, по обычаю, сажают игрушечного ангела. А как у вас ёлку украшают?

Ведущая: Мы тебе сейчас расскажем.

Дети рассказывают стихи про ёлку:

  1. Праздник мы встречаем – ёлку наряжаем:
    Вешаем игрушки, бусы и хлопушки.
  2. Как у нашей ёлочки – зелёные иголочки,
    Украшенья: шарики, звёздочки, фонарики.
  3. Ёлка празднично стоит, у неё нарядный вид.
    Вся украшена она снизу до макушки.
    Дарит чудная звезда яркий свет игрушкам!

Санта Клаус:Какая у вас красивая ёлка! Друзья мои, я точно знаю, как вам помочь!

Ведь Дед Мороз мне не чужой –
Он братишка мой родной!
В том году приезжал, погостил
И тройку белых коней подарил. слайд № 26
Они-то вас точно не подведут –
Лихо доставят в Великий Устюг!

Ведущая:

А мы и песню знаем про коней.
Вставайте, ребята – споём веселей!

Дети исполняют песню «Эх, зима!», сл. М. Пляцковского, муз. Ю. Чичкова.

Во время исполнения песни Санта Клаус незаметно уходит из зал.

После исполнения песни звучит «завывание метели», на мультимедиа появляется слайд № 27 (изображение зимнего пейзажа в лесу).

Ведущая:

Сколько снега намело, все тропинки занесло!
Предлагаю поиграть – Деда Мороза поискать!

Проводится игра «Ищи!» муз. Т. Ломова (Программа «Ладушки» И. Каплуновой)

В конце игры Дед Мороз незаметно заходит в зал, выходит в центр круга вместе с танцующими детьми и, по окончанию игры, остаётся без пары.…

Звучат фанфары (на мелодию песни «В лесу родилась ёлочка»)

Дед Мороз:

Я человек немолодой, с длинной, белой бородой.
Я катки для вас устроил, снегом улицы занёс.
Изо льда мосты построил.

Ведущая: Кто же это?

Дети: Дед Мороз!

Дед Мороз:

Моя Родина – Великий Устюг. слайд № 28
Здесь я родился средь ветров и вьюг.
Здесь я живу средь искристых снегов, слайд № 29
Среди сосулек и холодов.
Здесь я почту принимаю, письма детские читаю… слайд № 30
А вот и дом мой расписной – такой красивый и большой! слайд № 31
И много-много в нём дверей – я принимаю здесь гостей!
И вам, детишки, очень рад, на свете всех люблю ребят!
Вижу, путь ваш был далёк. Кто же в этом вам помог?

(Дети рассказывают свою историю, Дед Мороз благодарит Санта Клауса.)

А теперь все в круг встаём, хоровод заведём!
Будем песни петь, плясать, будем ёлку зажигать!

Дед Мороз вместе с детьми исполняют хоровод «Новогодние загадки», сл. Т. Рядчиковой, муз. А. Комарова.

(В конце песни ёлка зажигается.)

Дед Мороз:

Вы поете хорошо.
Вижу, стало вам тепло.
Но я – Дедушка Мороз,
Берегите уши, нос!
Ух, сейчас вас догоню,
Убегайте, я ловлю!

Проводится игра «Заморожу»

(Дед Мороз под весёлую музыку догоняет детей, пытается их за что-нибудь задеть – заморозить…)

Дед Мороз:

Вижу, дети закалялись,
Вижу, спортом занимались,
И меня, поэтому ничуть не испугались!
Пусть ёлка огнями вся искрится,
А мы продолжаем веселиться!
Дружно парами встаём – весёлый танец заведём!

Дети исполняют «Круговой галоп» (методическое пособие И. Каплуновой, «Потанцуй со мной, дружок»).

Дед Мороз:

Ух, друзья, устал немного,
Отдохнуть чуток охота.
Где мой трон? Прошу, подайте…
А вы стихи мне почитайте.

Дети по желанию читают Деду Морозу стихи.

Дед Мороз:

Продолжаем веселиться без забот –
Крикнем дружно: «Здравствуй, Новый год!»

Дети исполняют песню «Здравствуй, здравствуй, Новый год!» муз. А. Кудряшова, сл. И. Яворовской.

Ведущая: Знаешь, Дедушка Мороз, есть к тебе один вопрос.

С Новым годом – все кричат!
С Новым счастьем – все смеются!
А мальчишки и девчонки
Ждут подарков – не дождутся!

Дед Мороз:

Пришла подарочков пора!
А ответьте, детвора:
Чей же наступает год?
Что за птица у ворот?

(Дети отвечают, что год «Петуха».)

Верно! Есть сказка мудрая в народе,
В ней петушок есть непростой!
Он яркий праздник к нам приводит
С предновогодней суетой!
Пусть в Новый год, как в доброй сказке
Подарки вам подарит он,
Ведь, не случайно мой помощник
Зовётся Красным Петухом!

На мультимедиа появляется слайд № 32 (с видео, на котором прохаживается живой петух).

Ну-ка, Петя-петушок,
Покажи свой голосок!

(На мультимедиа петух кукарекает 1 раз и снова прохаживается).

Дед Мороз:

Громче, звонче кукарекай,
Всей красою покажись!
Помоги мне, поколдуй ты,
На подарки не скупись!

(На мультимедиа петух снова кукарекает).

Дед Мороз открывает занавес, за которым оказывается мешок с подарками.

Вручение подарков.

Слайд № 33

Дед Мороз:

С Новым годом поздравляю и желаю, чтобы в нем,
Вас удача ожидала в деле малом и большом!
Чтоб послушны были детки,
Чтоб здоровы были все!
В общем, счастья, процветанья и успеха всей семье!
С Новым годом!!!

Дед Мороз уходит из зала, ведущая заканчивает праздник.

#ADVERTISING_INSERT#

Новогодний праздник для детей младшего возраста.

« В гостях у Дедушки Мороза»

Действующие лица:

Ведущая

Дед Мороз

Снегурочка

Лиса

Снеговик

Дети:

Девочки— Снежинки

Мальчики_- Зайчики

Муз.рук:

Мы с нетерпеньем ждали

И вот уж час настал.

На праздник новогодний

Наш зал гостей собрал.

Сверкает и искрится

Дождем и мишурой

В нарядном платье Ёлка

Так весело с тобой.

Дети цепочкой заходят в зал и встают вокруг Ёлки.

Вед:

Снег искрится на поляне,

Месяц в облаке плывет.

Бьют часы и наступает

Славный праздник

Дети: Новый год!

Вед:

Всё готово в нашем зале

Чтобы праздник наш начать.

Здесь, у ёлочки нарядной,

Будем петь и танцевать.

Ребята , давайте начнем наш веселый праздник-новогодней песенкой.

Песня: « Про Ёлочку»

Дети садятся на стульчики, ведущая обращает внимание на ёлочку

Вед: Ой , ребята, смотрите, что за открытка висит на ёлке?

(снимает её и показывает детям) Ребята, вам интересно , что в ней написано?(читает)

Спят в лесу дубы, березы

Вьюга стежки замела.

А от дедушки Мороза

Телеграмма к нам пришла.

Дед Мороз на Новый год

В гости нас к себе зовет.

« Рад вам буду от души,

Приезжайте, малыши!»

Вед: А что, ребята, может порадуем Дедушку Мороза –навестим его? Дедушка Мороз живет в лесу, на чем же можно туда доехать( ответы детей — на поезде, на лошадке)..Что ж давайте запряжем лошадку и отправимся в гости..

(Когда дети едут Снегурочка прячется за ёлку…(Мл 2 ,30)

Вед: дети останавливаются перед ёлкой

Мы уже в лесной глуши.

Тихо, тихо-ни души!

Давайте, присядем и отдохнем с долгой дороги…

Под музыку из-за ёлки выходит Снегурочка

Снег:

Я развесила игрушки,

И орешки, и хлопушки.

Скоро гости постучатся

Зайки из лису примчатся.

Здесь повесила снежинку,

А сюда-цветную льдинку.

Только дедушки все нет

Ну, куда ушел мой Дед?

Вед: Здравствуй, Снегурочка!

Снег: Здравствуйте, мои дорогие! ( дети здороваются)

Вед: Снегурочка , мы получили приглашение и приехали к Дедушке Морозу.

Снег: мы вам рады!!1 Вижу и снежинки , и зайчики здесь. –все на месте!!!

Вот только дедушка Мороз еще не вернулся.… Пока его нет ….Давайте, ребята, рассмотрим игрушки…

На ёлке висят аж до самой макушки.

(Снегурочка берет первого ребенка , а воспитатель крайнего и они заводят круг вокруг ёлки. Пока дети стоят в кругу , Снегурочка проговаривает игрушки, которые висят на ёлке)

Вед: Снегурочка, сколько красивых игрушек висит на вашей ёлке…

Ваша ёлка и пушиста, и стройна.

Только почему же огоньками

Не горит у вас она?

Снег:

Непорядок мы исправим

Огоньки гореть заставим

Скажем дружно: « раз, два , три!

Наша ёлочка-гори!»

Дети: « раз, два,три

Наша ёлочка – гори!»

Снег: Что так тихо вы кричите?

Иль помочь мне не хотите?

Громко скажем «Раз, два, три-

Наша ёлочка гори!»

Огоньки зажигаются

Ёлка: Ах, спасибо, малыши, постарались от души!
Как фонарики горят, и ребяток веселят!
(капризно) Только жарко мне у вас, поду-у-уйте на меня сейчас!
Дети дуют на ёлочку.
Ёлка: (капризно) Дули дети слабовато!
Жарко-жарко мне, ребята!
Снег: вот капризная ёлочка!
Давайте посильнее подуем, ребята! (дети дуют, огоньки гаснут)
Ёлка: Ой, зачем так сильно дули?
Огоньки мои мигнули!
И погасли! Нет огней! 
Возвратите их скорей!
Был наряд такой хороший! 
Хлопайте скорей в ладоши!
(дети хлопают)
Ёлка: Громче-справа! Звонче-слева!
В огоньках я- королева! (дети хлопают)
Ёлка: хоть немножко просквозило!
Вот спасибо: я остыла!
Мне понравилось у вас!
Начинайте перепляс!

Танец: «Зимняя пляска»

Снег: Ах, как славно вы плясали , какие умнички!!!

После танца, пока дети стоят , слышится голос Деда Мороза.. «Ау! ау!»

Снег: Кто в лесу поет зимой?

Дед Мороз идет домой…Ребята, давайте, спрячемся от Деда Мороза-присаживайтесь на стульчики…

А я за ёлкой притаюся

Не найдет меня дедуся! (прячется за ёлку)

Д.М: Здесь все чисто, аккуратно…

Кто трудился –не понятно?

Кто так ёлку нарядил?

Мне, Морозу . угодил?

Снег: Ку-ку!

Д.М.: Кто там?

Снег: Это я дедушка!

Д.М: Внученька моя!

Молодец, Спасибо , внучка!

Вижу ты не белоручка:

Ёлка прямо загляденье.

Хороша – на удивленье.

Снег: Дедушка, посмотри сколько гостей у нас , и всем нам очень весело …правда , ребята?

Д.М: Ой, здравствуйте, гости мои дорогие!

Приглашенье получили?

Дружно все ко мне спешили ?

Новый год у ворот

Вставайте , дети , в хоровод.

Песня: « Дед Мороз»

Д.М: Спасибо, порадовали дедушку, песню какую чудесную подарили… А танцевать вы любите? Есть у меня танец заводной « пяточка –носочек» называется — потанцуем?

Танец « Пяточка – носочек»

Д.М: Славно вы сейчас плясали и , наверное, устали? Присаживайтесь….а то заморожу вас…У-у-у-….

Дети убегают на стулья.

Д.М.: Тут я вижу и снежинки и зайчата.- все в сборе.

Снег: Дедушка Мороз, посмотри, а снежинка одна краше другой….

Эй, снежиночки — снежинки

Вы скорей сюда летите.

Дед морозу танец снежный

Весел спляшите.

Девочка:

Мы волшебные снежинки

Мы снежинки –веселинки

В танце весело кружили .

К вам на Ёлочку спешили.

Танец снежинок.

Д.М: какие легкие снежинки, ай-да, красота! Спасибо, вам , присаживайтесь!!

Снег: Дедушка, мороз, посмотри, какой пушистый зайка сидит…

(Снегурочка выводит зайчика)

Он тебе стишок прочтет….

Зайчик (ребенок):

Жил был зайчик

Длинные ушки.

Отморозил зайчик

Носик на опушке.

Бедный зайка !

Отморозил носик,

Отморозил хвостик.

И поехал греться

К Дед Морозу в гости.

Снег:

Здесь тепло и славно

Волка- нет.
И дают морковку на обед.

Д.М: Угощу –ка я тебя сладенькой морковкой….( Наклоняется ищет в мешке морковку… Пока он ищет, Снегурочка меняет детей: ребенка небольшого роста прячет за трон, а выводит ребенка зайчика повыше ростом)

Ой, это , что за чудеса! Как ты зайка быстро вырос! Эта морковка мала для тебя!

Надо большую морковку поискать….( опять наклоняется , Снегурочка вновь меняет детей…)Вот так чудеса! Ты опять стал маленьким… Такую большую морковку тебе не съесть… Сейчас, сейчас!!!( когда Д.М. в последний раз наклоняется и достает морковку, Снегурочка ставит обоих зайцев) Ах, вы , проказники…..Вас оказывается двое!

Снег: нет, Дедушка мороз не двое….посмотри их сколько…

Все зайчата выходите

По морковочке берите

С ними весело пляшите..

Танец зайчиков с морковками….

После танца ,пока зайчата стоят выходит Лиса из –за ёлки.

Лиса:

Слышу песню напевали

Про лисичку вспоминали…

Не пугайтесь, зайчики,

Я ведь вас не съем

Я сегодня добрая,

Добрая ко всем.

Угостите лисоньку морковочкой?

Дети складывают морковки в мешок Деда Мороза

Ой, спасибо! Присажиайтесь!!!

Лиса:

Здравствуй Дедушка Мороз, здравствуй Снегурочка, здравствуйте мои дорогие! Можно к вам на праздник?

Пока бегала по лесу даже замерзла… все слушала ваши веселые песенки . Как у вас тут весело!!!с Новым годом! С Новым годом!

Снег: Спасибо, Лисонька! Только не задумала ли ты хитрость какую-нибудь? Мы тебе не верим!

Лиса: Ой, что ты , что ты , Снегурочка! Я очень хочу поиграть с детьми в интересную игру. Всем нужно закрыть глазки и не подглядывать , а то волшебства не будет!

Снег: Ну, хорошо, Лисонька! Мы с ребятами закроем глазки, а ты нас не обманешь?

Лиса: Ни за что! Никогда! Вы только считайте громко-один , два, три!(Дети считают а лиса забирает мешок и убегает)

Снег: (Открывает глаза) а где Лиса?

А где же твой мешок, Дедушка? Опять обманула нас, плутовка! Что же нам делать?

Д.М: Ах она безобразница….Вот беда так беда…Да разве можно брать чужое?

Снег: Дедушка, а что в мешке то было?

Д.М: В мешке подарки для всех гостей , для всех в лесу зверей. Ну, я её накажу за такой плохой поступок. Что же делать?….ребята, у вас есть телефон?

Мне нужно позвонить моему помощнику Снеговику….он по всему лису ходит , что делается в лесу знает…Может быть он видел лису с нашим мешком?

Снег: Дедушка Мороз! А вот и телефон! (подает телефон, дед Мороз набирает номер…)

Алло! Алло! Это лес? Мне нужен Снеговик!

Снеговик: (запись) а это я и есть , сам Снеговик. Что случилось? Может прислать пожарных снеговиков?

Д.М: Да нет никакого пожара! Мы просим найти в лесу наш мешок с подарками. Лиса схватила его и убежала. Помоги нам!

Снеговик: Это дело не беда….Я знаю все тропинки в лесу. Вот лыжи возьму и мигом весь лес обойду! Ждите!!!

Вед: Дедушка Мороз, а пока Снеговичка мы ждем , послушай , пожалуйста стихотворения, которые приготовили для вас со Снегурочкой наши ребятишки…

Свободные стихи.

Д.М: Спасибо, ребятишки за такие чудесные стихи! Нам они очень понравились! Правда, Снегурочка!

Внученька моя ! Что-то Снеговичок задерживается , неужели не нашел мой мешок?

Снеговик: (голос из-за двери) Нашел! Нашел! Несу!

Звучит музыку входит Снеговик и Лиса с ним , опустив голову.

Снеговик:

Расступись честной народ

Снеговик торопится идет.

Да не просто так идет

А лису с собой ведет!

Снеговик: Вот , дедушка мороз, задание твое выполнил! Подхожу к мешку, а около него Лиса сидит , плачет говорит детей обидела, стыдно.

Д.М: Это хорошо, что поняла свою ошибку. Будь всегда доброй и другим помогай , а чужого не бери !!!

Лиса: Никогда больше не буду никого обижать. Честно! честно!

Д.М: ну вот и замечательно! Снеговичок, а тебя благодарю за работу!!!

Ну вот теперь пришла пора и подарки раздавать….

Снег: Дедушка, неужели в таком маленьком мешочке поместили подарки для всех наших гостей?

Д.М: Эх. Внученька, я на то и Дед Мороз, чтоб чудеса творить , да подарки всем дарить. Сейчас мы с ребятами поколдуем –мы из маленького мешка сделаем большой…. Правда, ребята?

На мешочек мы подуем

Вместе с вами поколдуем.

Ты мешочек вширь расти,

Всем подарки принеси!

(Д.М. проходит мимо детей, они дуют, лиса и Снеговик вывозят сани с большим мешком)

Д.М: Подарки получать пора.

С новым годом, детвора!

(герои подают подарки, Снегурочка и Д.М раздают)

Д.М:

Все подарки получили?

Никого не позабыли?

Вот и праздник Новогодний

Нам заканчивать пора.,

Много радости сегодня

Получила детвора.

С Новым годом!

Снег: С новым годом! Веселых вам потех!

До свиданья мамы, папы.

Все герои: С новым годом!!! Всех! Всех! Всех!

Сценарий новогоднего праздника «В гости к Деду Морозу»

Действующие лица:

Ведущий (Снегурочка)

Лиса

Волк

Баба Яга

Дед Мороз

Коза (Овца)

Звучит фоновая новогодняя музыка.

Под музыку в зал входит Снегурочка, обращается к зрителям.

Снегурочка: Ждали праздника мы долго,

Наконец, пришла зима!

В гости к нам явилась елка,

С Новым годом детвора!

Как хороша новогодняя елка!

Как нарядилась она, погляди.

Платье на ней из зеленого шелка,

Яркие бусы на ней, конфети!

Дерева лучше нигде не найдешь,

С елкой хорошей и праздник хорош!

Начинаем, начинаем Новогодний карнавал!

Вы готовы, дети?

Дети: Да!

Снегурочка: Так идите же сюда! Вокруг елки мы пойдем, песню звонкую

споем!

Песня «В лесу родилась елочка»

Снегурочка: Ой, что это за письмо на елке?

(Обращает внимание на письмо, которое находится на елке, читает.)

«Ребята, приглашаю вас на новогодний бал ко мне, в ледяной дом.

Подпись: Дед Мороз!»

Снегурочка: Ребята, хотите отправиться в царство Деда Мороза? Думаю, что

праздник у нас будет чудесный! Вставайте на лыжи и в путь!

Под музыку дети идут на воображаемых лыжах вокруг елки.

Звучит музыка метели.

Снегурочка: Что то погода стала портиться, ничего не видно! Похоже, мы

сбились с дороги… Как же нам тропинку найти! Давайте покричим, может

нас услышат лесные звери и укажут нам верный путь?

Все: Ау у у!

Снегурочка: Слышу чьи то шаги, кажется сюда кто то идет. Давайте

присядем и посмотрим!

В зал входит Лиса.

Лиса: Я ослышалась или на самом деле кто – то здесь кого то звал?

Снегурочка: Здравствуй, Лисонька! Как хорошо, что ты нас услышала! Мы

сбились с пути, а Дедушка Мороз ждет нас на бал у себя в ледяном доме. Не

поможешь ли ты нам, Лисонька, не покажешь ли дорогу во владения Д. М.?

А мы и тебя с собой возьмем, будешь на нашем балу детей пляскам учить!

Лиса: (возмущенно) Что? Это ято? С моей внешностью и фигурой? Что бы

я, Лиса, учила их, неповоротливых таких, нескладных.

Под музыку вбегает волк.

Волк: Кума, кума, иди сюда! Не стоит путь показывать, их надо всех

наказывать!

Лиса: Пойдем отсюда, куманек! Мы все расстроим, дайте срок!

Лиса и волк уходят.

Снегурочка: Что это с ними? Лиса поймет, что неправа, подумать надо ей

сперва! У меня есть хорошая идея! Отыскать дорогу нам помогут фонарики

на нашей елочке. Давайте ей песенку споем, становитесь в хоровод!

Песня «Маленькой елочке»

Входят Волк и Лиса.

Лиса: Видишь, как не справедливо с нами поступили.

Волк: Пригласить на праздник нас с тобой забыли…

Лиса: Ко мне, красавице такой, обратились с чепухой! А тебято куманек и

вовсе позабыли!

Волк: Это точно! Обошли! Я надеюсь, что дороги они в царство не нашли!

Лиса: Думала я, думала…

Волк: И чего надумала?

Лиса: Праздник всем испортить, всем им навредить, с помощью Бабы Яги

дом растопить.

Волк: Ну да? Как же это?

Лиса: Очень просто! Связаться можно по сотовому телефону (достает) .

Волк: Ну и дела! Она что, прям здесь сидит? (Показывает на трубку) .

Лиса: (Бьет пальцем по лбу) Темнота лесная! Надо нумер набрать, а после

гудка говорить (набирает). Добрый день подружка! С Новым годом тебя! С

новым счастьем!

Под музыку входит Баба Яга, стоит за кулисами.

Б. Я. : Ты чегой – то, Лиса, с ума сошла?

Лиса: Да нет, я в своем уме, а вот потому и звоню что счастьято нет, а так

хочется того, чего не хватает

Б. Я. : Мозгов у тебя не хватает!

Лиса: Да нет! Мозгов у меня хватает! Сейчас я тебе все объясню.

Б. Я. : Да ты знаешь, что разговоры по мобильному телефону стоят очень

дорого!

Лиса: Тогда лети сюда. Мы обо всем поговорим! Ждем!

Б. Я. влетает на метле под музыку. Подмышкой держит бубенцы.

Б. Я. : Ну вот я и здесь! Бубенцы от саночек Деда Мороза быстро домчали

меня к вам! (Кладет бубенцы под елку). Что за такие срочные дела, что мне

пришлось со своими пакостями и мерзостями расстаться?

Лиса: Дело у нас к тебе Ягуся! Обидел нас Дед Мороз. Приглашает всех

девчонок и мальчишек к себе на праздник в ледяной дом. А мы опять

остались в стороне!? И про тебя, Ягуся, выдумал такое… Пусть говорит – в

лесу сидит, да косолапых медведей учит на метле летать! Когда я все это

услышала, конечно, подумала, что это такая к тебе несправедливость! Ты не

откажешь нам в помощи? А надо немного: костерчик возле ледяного дома

разжечь. Растопить его.

Б. Я. : Что? Без меня веселье, пляс? Ничему не быть сейчас! Ух, как я зла!

Рассердил меня Дед Мороз! Ух, как рассердил!

Улетает под музыку.

Лиса: (Прыгает от радости) Ну вот! Натравила и бабусю на Деда Мороза!

Поделом ему!

Волк: Так ведь ничего такого Дед Мороз не говорил! Ты просто все

напридумывала!

Лиса: Что ты заладил? Сам говорил, что не справедливо с нами поступили. А

мой обман это необходимость, можно сказать лисья хитрость! Тебе

беспокоиться ни о чем не надо! А сейчас пойдем, пора готовиться к

исполнению задуманного.

Уходят.

Снегурочка: Ребята, что же делать? Надо срочно предупредить Деда

Мороза, что затеяли Лиса с Волком. Как же нам скорей до него добраться?

Баба Яга оставила бубенцы от саней Деда мороза, онито нам и помогут его

найти!

Громче бубенцы звените, нам дорогу укажите! Становитесь вокруг елочки!

Дети строятся друг за другом, образуя паровозик, Снегурочка с бубенцами.

Музыка «Три белых коня»

Входит Дед Мороз.

Дед Мороз: С Новым годом! С новым годом!

Поздравляю всех детей! Поздравляю всех гостей!

Были здесь вы год назад, снова всех я видеть рад!

Надеюсь, вы меня быстро отыскали?

Снегурочка: Да не сразу, Дед Мороз! Попросили Лису дорогу нам показать,

когда погода испортилась, а она со своим дружком Волком на нас

рассердилась. Обиделась, что предложили с нами на праздник пойти и

поучить детей танцам! Боюсь Д. М., как бы она проказничать не стала! Уж

больно она сердитая ушла!

Дед Мороз: Ничего! Мне не впервые успокаивать недовольных. Надо будет –

и этих успокою. Ребята, посмотрите, какая у меня красивая елочка, ай да

красавица!

Дед Мороз: Хотелось бы мне послушать стихи о елочке, кто расскажет?

Дети читают стихи.

Снегурочка: Дедушка Мороз, пора и хоровод вокруг елки водить, а елочка

наша не горит!

Дед Мороз: И правда, не порядок! Загорайся, елочка, сотнями огней, вокруг

тебя мы спляшем и споем дружней. Вставайте, ребята, в хоровод. (Елочка не

загорается.)

Снегурочка: Ребята, давайте поможем Д. М. зажечь елочку! Скажем: «Раз,

два, три – наша елочка, гори! » (Дети повторяют, елочка зажигается).

Дед Мороз: Вокруг елочки вставайте и за мною повторяйте!

Танецигра «Шел веселый Дед Мороз»

Снегурочка: Дедушка, а давай сейчас проверим, какие ребята здесь

собрались смекалистые, загадаем им загадки.

Дед Мороз: Ну давай, внученька, загадаем. Расскажу я вам, ребятки,

новогодние загадки, кто загадку отгадает, тот конфетку получает…

Загадывают загадки.

Снегурочка: Какие ребята у нас умненькие, все знают. Дед, придумал бы

игру позабавить детвору!

Дед Мороз: Игр не мало есть на свете, поиграть хотите, дети?

Мой посох волшебный, внучка, бери,

Ребяток под елкой в круг собери!

Вы мороза не боитесь?

Берегитесь, берегитесь!

Нука, руки покажите,

Да за спину уберите,

До кого дотронусь я,

Заморожу тех шутя!

Игра «Заморожу». Музыка.

Дед Мороз: Ух как жарко стало мне,

Не привык я жить в тепле.

Снегурочка: А мы с ребятками сейчас на тебя подуем, дедушка.

Дети дуют на Д. М., он засыпает.

Снегурочка: Дедушка Мороз, что с тобой? Кажется, он заснул. Что же

делать?

Музыка. Выходит Б. Я., вытащив из кармана спички, бросив охапку

соломы возле елки.

Баба Яга: Ох, уж я им устрою жару? Пусть все тает, раз про меня забыли.

Гм… Не разгорается. Искорок не хватает.

А нука, искорки, летите,

Да огонь мне разожгите!

CD Танец Искорок

Во время танца устанавливается искусственный костер.

Баба Яга: Песнито все поют об елках, да об елках! А что в них хорошего.

Длинные, колючие, злющие… Нет не могу смотреть на эту сверкающую

елку!

Музыка (превращение).

Баба Яга: (колдует) Унды – унды, чунды – гей, гасни елка поскорей!

Огни на елке гаснут.

Баба Яга: Вот и темно! Вот и хорошо! А костерчик хороший! Пойду

дровишек принесу.

Музыка

Баба Яга уходит. Входят Волк и Лиса, садятся перед костром.

Лиса: Ох! Бабуся постаралась на славу! Жара то, что надо! Я думаю, что

ледяной дом Деда Мороза вотвот растает!

Танец Волка и Лисы

Лиса: Ох, и утомилась я! Сил больше нет!

Музыка. Входит Баба Яга с дровами.

Лиса: Эй, Бабуся! Ну что там, дом ледяной еще не растаял?

Баба Яга: Стоит пока! Я уж не знаю, какого жара ему надо! Видно злом

добро не победить.

Просыпается Дед Мороз.

Дед Мороз: (Зевает) Ой, что же это со мной? Заснул, кажется, вот старая моя

голова! (Обращается к Б. Я.) А вы что здесь делаете? Все понятно с вами!

Решили мой дом ледяной растопить. Да только вы, забыли, что он

волшебный.

Баба Яга: Да мы хотели тебе навредить, потому что ты на праздник забыл

нас пригласить.

Дед Мороз: Ничего не пойму! Что за нелепость ты говоришь? Я письмо

писал не только ребятам, но и всем жителям лесным.

Волк: Я не виноват! Это все лиса! Она все выдумала и Бабу Ягу на вас

натравила. Прости меня Дед Мороз!

Баба Яга: Так значит ты, Лиса обманула меня? Ну, я тебе сейчас косточки

посчитаю. (Бегает за Лисой.)

Лиса: Дед Мороз, ты справедливый всегда защищаешь слабых,

обездоленных. Защити и меня от Бабы Яги.

Дед Мороз: Баба Яга прекрати, ведь сегодня же праздник!

Баба Яга: Виновата я перед тобой, Дед Мороз! Хочу исправить свою

ошибку. Разреши мне поиграть с ребятами в свою любимую игру.

Лиса и Волк: И мы хотим!

Баба Яга: Вот только без них, пожалуйста, а то я за себя не отвечаю!

Дед Мороз: Вам я сейчас такое задание дам:

Пойдите оба дальше в лес, стоит там елка до небес,

Попросите у сестрицы голубой воды напиться.

Даст она колодец вам, вы его сюда несите, но награды не просите!

Музыка. Волк и Лиса уходят.

Дед Мороз: Ну что ж, Баба Яга, играй с детьми.

Музыка. Игра «Пролети на метле»

Снегурочка: А сейчас, Бабушка, мы с тобой поиграем.

Ну – ка, милая Яга, полюбуйся ты на нас.

Отгадай – ка, бабушка, что мы сделаем сейчас?

Музыка. Игра «Отгадай ка»

Музыка.Дети имитируют игру на дудочке

Баба Яга: Это вы молоко пьете!

Снегурочка: То, бабушка, дети на дудочке играют!

Баба Яга: Эх, не догадалась!

Музыка. Дети со Снегурочкой снова говорят слова и имитируют игру на

балалайке.

Баба Яга: (Передразнивает их) Это вы живот чешите!

Снегурочка: Что ты, бабушка, это дети на балалайке играют.

Баба Яга: Ух, ты! Молодцы какие!

Музыка. Дети снова говорят слова и имитируют игру на скрипке.

Баба Яга: А, я знаю! Это вы Деда Мороза за бороду дергаете!

Снегурочка: Ну что ты, Бабушка, это дети на скрипочке играют!

Баба Яга: Эх, недогадливая я какая. Ну, спасибо, научили старушку.

Музыка. Появляются Лиса и Волк, они тащат колодец.

Лиса: Ох, и устала я, куманек.

Волк: Сейчас я тебя взбодрю.

Лиса: Да ты что! Шубу мне решил испортить? Лучше бы воду из колодца

вычерпал! Легче было бы нести. Это надо же, чего выдумал! Колодец…

Кому он нужен!

Волк: И мне это не понятно, но выполнить просьбу мы должны, вставай,

идем…

Подходят к Деду Морозу.

Лиса: Ну вот, Дед Мороз! Мы пришли!

Дед Мороз: Спасибо, что выполнили мою просьбу, принесли целый колодец

сюрпризов.

Лиса: Ты что, Д. М., шутишь что ли? Там… Кроме холодной воды, нет

ничегошеньки! Сам посмотри. Лиса брызгает на всех.

Дед Мороз: Ну, это не беда. На то я и Дед Мороз, чтобы чудеса делать! А

ребята мне помогут, правда? Надо спеть новогоднюю песню!

Песня « Кабы не было зимы»

Лиса и волк: А можно мы с ребятами поиграем?

Снегурочка: Можно, если вредить не будете!

Игратанец «Снежки». Музыка «Русская зима»

Игра «Музыкальный стул»

Игра с детьми и родителями «Наряди елочку»

Лиса: «В лесу родилась елочка»

Мы с вами будем петь,

Но только вот условие:

Слова забудьте. Впредь,

Мы будем вам показывать,

Что нужно будет петь.

Игра со зрителями «В лесу родилась елочка»

(Зрители вместо слов поют то, что им показывают на карточках «Кря», «Хрю»,

«Му», «Бе», «Ме»).

Дед Мороз: А теперь уж не зевай, заклинанье повторяй:

«Нука, капли, испаритесь

И в подарки превратитесь! »

Лиса: Ребята, помогите мне, пожалуйста!

Музыка (превращение)

Все повторяют слова. Герои заглядывают в колодец.

Лиса: (Хватает подарок). Это мой, мой, никому не отдам!

Дед Мороз: Не жадничай, Лиса, это не красиво! Мы сейчас всем ребятам

дадим подарки, а уж потом и вас я угощу!

Лиса: Конечно! Я просто пошутила. Подставляете свои ручки!

Раздают подарки.

Музыка. Изза елки слышится голос Козы.

Баба Яга: А это еще кто?

Коза: Вы не бойтеся меня, я коза, а не змея,

Мееее, пришла, я, наконец. Ой, какие славные ребятки,

Ну, просто вылитые козлятки! А родители у них какие …

Всех приветствую, друзья!

Оченьочень рада я

Этот Новый год принять и дарить всем благодать:

Путешествия, веселье,

Труд ударный, новоселье,

Всем здоровье и удачу,

Много радости в придачу!

Дед Мороз: У нарядной елки пела детвора.

Но прощаться с вами нам пришла пора.

До свиданья, дети. Веселых вам потех!

До свиданья мамы, папы,

С новым годом всех!

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Новогодний сценарий для детей в больнице
  • Новогодний сценарий для детей 5 6 лет дома с дедом морозом
  • Новогодний сценарий для детей 6 7 лет к новому году
  • Новогодний сценарий для детей 5 человек
  • Новогодний сценарий для детей 5 6 лет в клубе